École islamique Al Huda
Deux nouvelles salles de classe à Bajiran
Améliorer les conditions d’apprentissage pour plus de 400 élèves
- 400+ élèves
- Un meilleur environnement d’apprentissage
- Un avenir plus prometteur pour la communauté
Aidons à équiper deux nouvelles classes préscolaires
La construction est financée ou couverte par des engagements confirmés. Il reste 175 595 GMD à mobiliser pour équiper les classes, installer un éclairage solaire et un dispositif de lavage des mains.
Aperçu du projet
L’éducation est un pilier du développement durable et de la résilience des communautés. À Bajiran, les habitants ont identifié le besoin d’espaces d’apprentissage plus sûrs et mieux adaptés.
L’école islamique Al Huda accueille plus de 400 élèves. La structure de fortune surchargée que partageaient les plus jeunes a motivé la construction de deux salles de classe permanentes pour la petite enfance.
Les deux classes devraient accueillir 115 élèves : 60 en ECD1 et 55 en ECD2.
L’école fait aussi face à des contraintes financières et opérationnelles :
- Certains enfants, dont des orphelins et des élèves vulnérables, sont scolarisés sans payer de frais.
- Les enseignants poursuivent leur engagement malgré des rémunérations limitées ou irrégulières.
- Les supports pédagogiques et les ressources de base restent insuffisants.
Le projet s’appuie sur l’engagement de la communauté en faveur de l’accès à l’éducation.
Informations sur le projet
- Location
District de Kombo Central,
West Coast Region
Gambie
- Type de projet
Infrastructure Communautaire
- Bénéficiaires
115 élèves préscolaires attendus
60 en ECD1 · 55 en ECD2
- Porté par
La Fuladu Foundation
- Financement
Le projet en bref
Nouveaux espaces d’apprentissage
2
salles de classe préscolaires
Effectifs préscolaires attendus
115 enfants
ECD1 : 60 · ECD2 : 55
Le défi
Des classes auparavant regroupées, des espaces d’apprentissage provisoires et surchargés, avec trop peu de sièges et d’espace pour étudier dans de bonnes conditions.
Objectif immédiat
Des salles de classe sûres, dignes et fonctionnelles, avec des places assises adaptées, un éclairage et des accès sécurisés
Date prévue d’achèvement du projet
31 octobre 2026
Financement et besoins restants
175 595 GMDrestent à financer
474 465 GMD de travaux de construction entièrement financés ou couverts par des engagements confirmés.
Bancs
50 bancs doubles
Prévus pour les deux salles ; acompte de 70 000 GMD versé.
10 bancs supplémentaires envisagés si les fonds le permettent.
Portes et fenêtres
2 portes et 8 fenêtres
Financement mobilisé ou engagé pour les deux salles.
Autres besoins
Mobilier et équipement : 49 850 GMD.
Éclairage solaire et poste de lavage des mains : 125 745 GMD.
Les fournitures scolaires constituent un besoin complémentaire.
COMMENT AIDER
Les contributions financières et en nature sont les bienvenues.
Phase 1 : Construction et équipement de deux salles de classe préscolaires (ECD)
La Fuladu Foundation achève la construction de deux salles de classe permanentes pour la petite enfance (ECD) à l’école islamique Al Huda, afin de remplacer l’espace de fortune partagé et d’offrir aux niveaux ECD1 et ECD2 des salles distinctes, plus sûres et mieux adaptées.
État d’avancement au 25 octobre 2026 :
- Les structures, les toitures et la réalisation des sols des classes ECD1 et ECD2 sont achevées.
- Le financement de la construction est entièrement assuré par les contributions reçues et les engagements confirmés.
- 70 000 GMD ont été versés pour le mobilier des classes ; son achèvement reste à confirmer.
- Certains paiements finaux et certaines confirmations de réalisation restent en attente.
Les principaux travaux de construction étant désormais largement achevés, le projet entre dans sa phase finale d’équipement. Les priorités restantes sont d’achever le mobilier des classes, d’installer un éclairage solaire de base et de mettre en place des dispositifs de lavage des mains.
Ces dernières améliorations permettront aux deux salles de classe d’être non seulement achevées sur le plan structurel, mais aussi prêtes à offrir à environ 115 élèves préscolaires des conditions d’apprentissage mieux adaptées.
Options de fournitures scolaires
Ces deux options sont des alternatives, en complément des 175 595 GMD encore nécessaires pour les classes.
- OPTION 1 – Fournitures ECD pour 145 750 GMD : sacs et fournitures de base pour 115 élèves, ainsi que du matériel pédagogique et artistique partagé.
Besoin total de financement : 321 345 GMD. - OPTION 2 – Fournitures pour toute l’école pour 467 250 GMD : sacs et fournitures de base pour 445 élèves, de l’ECD à la sixième année du primaire.
Besoin total de financement : 642 845 GMD.
État d’avancement du projet
Avancement au 25 octobre 2026
Les travaux de maçonnerie et d'enduits des classes ECD1 et ECD2 sont achevés.
Les toitures des classes ECD1 et ECD2 sont achevées.
Les travaux de remblaiement des sols des classes ECD1 et ECD2 sont achevés.
La fabrication de 50 bancs scolaires et des autres meubles est en cours.
Une porte et quatre fenêtres pour ECD1 ont été livrées.
110 625 GMD restent à financer.
Des fonds ont été versés pour la construction du dispositif de lavage des mains ; 15 120 GMD restent à financer pour le réservoir et les autres fournitures nécessaires.
Les pourcentages d’avancement confirmés sont affichés sous forme de barres de progression.
Avancement du financement
Fonds engagés GMD 547,345
Fonds à mobiliser GMD 175,595
Objectif : GMD 722,940
75.7 % engagés
Conversion indicative · 1 GMD = 1 GMD · 2026-10-06. Référence : Banque centrale de Gambie. Les taux appliqués au paiement peuvent varier.
Le budget de base comprend la construction, le mobilier et l’équipement des classes, l’éclairage solaire et le dispositif de lavage des mains.
Construction, toiture et finitions
●
Mobilier et équipement des classes
●
Éclairage solaire de base et dispositifs de lavage des mains
●
Options de fournitures scolaires
| Option 1 Fournitures préscolaires pour 115 élèves | ● | GMD 145 750 |
| Option 2 Fournitures pour toute l’école 445 élèves | ● | GMD 467 250 |
Besoins COMPLÉMENTAIRES
🏫 Salles de classe supplémentaires
Construction de deux salles de classe supplémentaires afin de séparer les classes de première et de deuxième année du primaire, et de créer une salle dédiée à la sixième année.
Soutien aux enseignants et aux élèves
Appui aux enseignants confrontés à des rémunérations limitées ou irrégulières, ainsi qu’un accompagnement ciblé pour les orphelins et les enfants vulnérables, afin de garantir la continuité de leur scolarité.
📚 Matériel pédagogique et mobilier scolaire
Mise à disposition de supports pédagogiques essentiels et de mobilier scolaire afin d’améliorer les conditions d’apprentissage au quotidien.
🚧 Clôture de l’enceinte scolaire
Installation d’une clôture pour sécuriser l’environnement scolaire et offrir un cadre d’apprentissage plus sûr.
Ces priorités seront mises en œuvre progressivement, au fur et à mesure de la mobilisation de ressources complémentaires, en continuité avec les efforts engagés dans le cadre de la Phase 1.
Aidons à équiper les salles de classe
Aidez-nous à mobiliser les 175 595 GMD restants pour le mobilier et l’équipement des classes, l’éclairage solaire et un dispositif de lavage des mains. Consultez notre actualité sur les travaux pour en savoir plus.
